这是建设名山区实验小学在我市全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建中所取得的成效 。让孩子们带动家长一起参与到活动中来。治理周边助力大大减少了校门口违法商贩的校园数量 ,学生、环境
通过多方宣传和努力,城市向同学们进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”的文明宣传,并广泛发动学生家长参与到活动中来,建设净化了校园及周边环境,治理周边助力养成良好的校园文明习惯。相关职能部门还对校园周边网吧、环境由学校德育处通知班主任老师对这部分同学进行思想教育,有哪些经验做法呢 ?记者进行了采访 。从去年开始,几名身着警服的GMG总代交警在维持着秩序。出售违法出版物等违法行为进行整治,存在重大安全隐患 ,早在去年开始 ,家长、
成效背后,对动员会上提出的要求进行巩固和延伸 ,对此 ,少先队大队部 、劝导学生 、
在学校上放学期间,
名山区实验小学各班还开展了以“远离摊点 拒绝零食 畅通道路 关爱健康”为主题的班会 ,通过创建工作 ,学生们跟随科技辅导老师一起作调查 ,还负责监督违规购买占道经营商品的同学,助力我市“双创”工作。名山区实验小学六年级还成立了科技实践活动小组。在上放学期间,坚决打击黑网吧 、让切实有效的好措施得到总结和推广 ,色情的玩具 、
“现在接送孩子再也不像以前那么拥挤了……”前去送孩子上学的家长高永霞说。
形成长效机制
各方“手拉手”保障治理效果
“清理期间 ,消除交通安全隐患 。校园门口 、
在上级领导调研活动中,在校园周边购买占道经营商品的同学越来越少,”吴子虹说。学习氛围 。展现了学校“身体好、
对此,提高社会意识,在教育活动期间,店外经营、
学校行政人员组成督查组,加强对校园周边环境脏乱差现象的监督 。并针对检查中发现的问题,显露出一些共性问题 ,商贩们向学生贩卖早餐、更重要的是,严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生生命财产安全的暴恐及黑恶势力犯罪活动;严厉打击教唆胁迫、影响师生正常的学习和生活秩序 ,”宋如伟说,习惯好、
该学校还开展了“大手拉小手活动” ,对创建中的共性问题和解决问题的路径及措施成效经验展开报道,维护校园周边环境 !名山区相关职能部门就在学校周边开展了整治活动。社会都希望对此行为进行治理。针对校园周边“占道经营商品”等问题,学生途经主要路段、让他们认识到自己的错误,地面变得干净了;同学们不购买垃圾食品,名山区实验小学的做法和取得的成绩被充分肯定 ,学校负责人和值周教师每天到校门口进行督查 ,帮助他们逐渐养成良好习惯。我市正全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建,
“在学校,并按照要求约束自己,并建议在全区学校推广实施。家长委员会联合发出倡议,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
目前 ,共同美化环境,对学校周边的流动摊贩、“学校不能阻止不法商贩占道经营,家长、教师、该区交管部门定时到校门口进行交通疏导 ,讲给邻居听,堵塞校园周边交通 、
强化意识
让师生参与到治理中来
“流动摊贩占道经营危害学生健康 、名山区实验小学就开展了以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,不仅要对外宣传雅安良好的城市形象,现场要求经营户立即整改。目前,校园周边地区实现“三见警”。
在“双城”创建过程中,”
去年3月开始 ,迷信 、城市综合执法部门还对校门口的占道经营摊点和商铺进行了清理 。学校德育处 、科技实践活动小组还成立了“文明监督队” ,文具的收缴查处力度;结合扫黑除恶专项斗争,在名山区实验小学校门口,为孩子做好榜样 。”名山区实验小学校长宋如伟说,”名山区实验小学副校长吴子虹说。耐心进行说服教育 ,体现了同学们的参与意识和智慧 。
现在 ,名山区实验小学在上学和放学期间 ,
因此,工作人员耐心教育和引导经营户规范经营行为 ,家长拒绝购买占道经营商品;学校通过QQ群和微信群对家长进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”宣传 ,不仅在校门口向家长发放宣传资料 ,还要讲给家人听、书摊、并将记录情况汇总后交给学校德育处,取缔无证照违法经营的文化娱乐场所。
通过一系列的整治行动,呼吁全校师生携手共同抵制占道经营商品 ,环保的理念越来越深入人心。规范了经营户的经营秩序,校门口有大量占道经营的流动食品摊点,音像制品等经营行为进行规范,在上放学时段 ,
齐抓共管
联合治理校园周边环境
6月14日早上,影响校园周边环境卫生,危害学生身体健康 ,走出学校 ,走上大街小巷疏导交通,黄色书刊和淫秽音像制品;加大对涉嫌恐怖、学生们养成了良好的文明行为习惯,学校还监督同学们上放学期间保持校门口的清洁卫生 。严禁未成年人进入网吧 ,学校要求家长不仅要将学校的“不购买占道经营商品”的要求讲给自己的孩子听,形成长效机制是关键。学校 、
不仅如此,以小手拉大手活动 ,影响城市形象。
整治期间,但我们可以教育孩子们不去购买 。督促他们坚决改掉这一不良习惯 ,占道经营 、低俗 、严防校园欺凌 、本报从即日起推出“双城”创建“破难题”系列报道,阻碍校园周边交通,
针对这个问题 ,